Pubblica amministrazione | MIUR - MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA |
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Codice | 138 |
Anno di riferimento | 2016 |
Titolo | Scuola digitale |
Descrizione | Diffondere in tutte le scuole l'uso integrato del digitale attraverso le azioni del Piano nazionale scuola digitale. Progettazione, sviluppo e supporto di processi di innovazione digitale nelle scuole e attuazione delle linee strategiche per la digitalizzazione delle istituzioni scolastiche. Collaborazione alla progettazione ed allo sviluppo di nuovi servizi e applicazioni a supporto e monitoraggio del sistema scolastico, nonché sperimentazione di nuove soluzioni tecnologiche in rete a supporto della didattica anche attraverso la realizzazione di protocolli di intesa e convenzioni con aziende, organizzazioni e associazioni di settore. Coordinamento e supporto della rete dei poli formativi, per lo sviluppo di iniziative di innovazione e di formazione rivolte agli insegnanti nell area delle competenze digitali. |
Missione | 022 – Istruzione scolastica |
Programma | 001 – Programmazione e coordinamento dell'istruzione scolastica |
Centri di responsabilità |
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- | |
Portatori di interesse | - |
Altri portatori di interesse | - |
Risorse a preventivo primo anno | € 30.991.710,00 |
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Risorse a preventivo secondo anno | € 30.998.883,00 |
Risorse a preventivo terzo anno | € 30.971.585,00 |
Note | - |
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Data di approvazione | - |
Codice | 5 |
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Titolo | INNOVAZIONE DIGITALE Attuare il Piano Nazionale Scuola Digitale per colmare il divario digitale della scuola, mediante la digitalizzazione amministrativa e una politica strutturale di innovazione degli ambienti e della didattica. |
Descrizione | - |
Anno di riferimento | 2016 |
Anno di riferimento | 2016 |
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Codice | 138.1 |
Titolo | Supporto ai Poli Formativi nell'organizzazione e nel monitoraggio dei corsi di formazione per le competenze digitali |
Descrizione | – |
Tipologia | Indicatore di realizzazione fisica |
Obiettivo strategico | 138 – Scuola digitale |
Unità di misura | % |
Fonte dei dati | Direzione generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l'istruzione e per l'innovazione digitale |
Algoritmo di calcolo | Numero scuole supportate/Numero scuole totale*100 |
Peso indicatore | – |
Misura | Percentuale |
Target conseguito nell'esercizio precedente | – |
Target primo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Target secondo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Target terzo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Note | – |
Data di approvazione | – |
Anno di riferimento | 2016 |
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Codice | 138.2 |
Titolo | Supporto e accompagnamento di nuovi servizi e applicazioni a supporto e monitoraggio del sistema scolastico |
Descrizione | – |
Tipologia | Indicatore di realizzazione fisica |
Obiettivo strategico | 138 – Scuola digitale |
Unità di misura | % |
Fonte dei dati | Direzione generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l'istruzione e per l'innovazione digitale |
Algoritmo di calcolo | Numero scuole supportate/Numero scuole totale*100 |
Peso indicatore | – |
Misura | Percentuale |
Target conseguito nell'esercizio precedente | – |
Target primo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Target secondo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Target terzo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Note | – |
Data di approvazione | – |
Anno di riferimento | 2016 |
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Codice | 138.3 |
Titolo | Supporto alla sperimentazione di nuove soluzioni tecnologiche e metodologiche delle scuole in rete |
Descrizione | – |
Tipologia | Indicatore di realizzazione fisica |
Obiettivo strategico | 138 – Scuola digitale |
Unità di misura | % |
Fonte dei dati | Direzione generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l'istruzione e per l'innovazione digitale |
Algoritmo di calcolo | Numero scuole supportate/Numero scuole totale*100 |
Peso indicatore | – |
Misura | Percentuale |
Target conseguito nell'esercizio precedente | – |
Target primo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Target secondo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Target terzo anno | maggiore o uguale a 90,00% |
Note | – |
Data di approvazione | – |